学生如何防范教师性侵害
www.china77.com.cn 发布时间:2007-09-12 长久健康网

教师,被喻为“人类灵魂的工程师”和“辛勤的园丁”,然而,近几年来,少数教师对学生实施性犯罪的现象却时有发生,笔者试结合实践中办理的一些教师性犯罪案件,对教师实施性犯罪的特点、成因及对策作一些粗浅探讨。
一、教师对学生实施性犯罪的特点
(一)犯罪数量呈上升态势。仅就笔者所在一个县的统计,自1999年以来,就受理了教师对学生实施性犯罪案件6件6人,几乎每年都有两至三件发生。其中奸淫幼女案3件3人,猥亵儿童案3件3人,占同类性质案件的58%,受害学生多达三十余人。而此前的十余年内,仅受理了此类案件1件1人。
(二)犯罪对象的特定化和低龄化。犯罪分子选择侵害的对象均是与自己有着教学关系的学生,而且绝大部分是14周岁以下的中小学生,年龄最小的被害人仅7岁。
(三)犯罪情节日趋恶劣。
(四)犯罪的社会危害性大。学生受到性侵害后,往往导致智力减退、性情孤僻、面黄肌瘦,有的学生由于心理上的恐惧和压抑,不愿再去学校以至逃学、退学,严重的还会导致被害学生精神失常或自杀。
二、教师对学生实施性犯罪的成因
(一)部分教师放松了思想道德修养。在我们办理的6件老师性犯罪案件中,犯罪分子有二十多岁的青年教师,也有年近花甲的老校长,其中不乏教学成绩优异的优秀教师,然而是什么促使他们将罪恶的魔爪伸向了祖国的花朵?笔者认为,最根本的原因就是一部分教师放松了政治学习和职业道德修养。
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